Programação Julho 2009

CURSO DE LABORATÓRIO DE PRETO E BRANCO
Pura alquimia
(2 meses de duração, inscrições abertas todo o ano, aulas individuais, o participante elabora o seu horário)
Os primeiros passos na técnica tradicional de revelação de película e ampliação de fotografias a preto e branco.

Aberto ao público em geral, a partir dos 16 anos.
Preço: € 249 (oferta de inscrição + 17% de desconto (2 prestações de 124,5 euros), desconto não acumulável)
+ informações em: http://www.imagerieonline.com/cursodelaboratoriopeb.html

WORKSHOP DE FOTOGRAFIA PINHOLE
A fotografia vista por um buraco de agulha.
JULHO 4 e 11 das 15h00-19h00
De volta aos primórdios da fotografia, os participantes aprendem a fazer as suas próprias “caixas” fotográficas para captar a realidade e a revelá-la numa câmara escura.

Aberto ao público em geral, a partir dos 12 anos.
Preço: € 75 (material incluído)
+ informações em: http://www.imagerieonline.com/fotografiaPinhole.html

WORKSHOP DE TÉCNICAS ALTERNATIVAS DE IMPRESSÃO
A fotografia revela-se à luz do dia.
JULHO 4 e 11 das 10h00-14h00
Papel, pincel, tinta e alguma alquimia, para explorar criativamente técnicas de impressão directa do séc. XIX –
– Cianotipia e Goma Bicromatada.

Aberto ao público em geral, a partir dos 12 anos.
Preço: € 80 (material incluído)
+ informações em: http://www.imagerieonline.com/tecnicasalternativasdeimpressao.html

WORSHOP DE INICIAÇÃO À FOTOGRAFIA DIGITAL
Aprender a fotografar com a câmara digital.
JULHO 6, 8, 10, 13, 14 – 20, 22, 24, 27, 28, das 18h30-21h00
Este workshop destina-se a todos aqueles que pretendem aprender os princípios da fotografia digital.

Aberto ao público em geral, a partir dos 12 anos.
Preço: €100 (material incluído)
+ informações em: http://www.imagerieonline.com/fotografiadigital.html

DESCONTOS:
::Traga 1 ou 2 ou 3 ou … amigos, e beneficie dos seguintes descontos em todas as inscrições
2 inscrições = 5% 3 – 4 inscrições = 10% 5 inscrições = 15%
::Desconto de 5 % para estudantes.
::Desconto de 10% na inscrição em mais do que um workshop.

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